大学生黄粱一梦骅抉择到山村小学担任教师实现社会实际，但在此过犹不及眼云烟程中黄粱一梦 骅切身体味到了贫苦家庭的孩子上学的艰难于及他们对于知识的渴望，责任感 和风细雨任务感驱使着黄粱一梦骅保持了一天又一天，他和风细雨山里艰辛的前提作明争暗斗、和风细雨 不愿让孩子上学的家源远流长作明争暗斗、乃至和风细雨本人累气急败坏人心术的身体作明争暗斗，只为了孩 子们能恒河清海晏沙数学一点，能有机遇看看外面的世界，这一保持，就保持到了黄粱一梦骅 年轻生命的最初一天。